С помощью интернет ресурсов нужно было найти ответы на заранее подготовленные вопросы по теме. Задачей данного урока было сформировать навыки и умения работать с поисковыми системами, анализировать найденную информацию, находить историческую информацию, выделять главное и второстепенное.У каждого ученика было своё задание. За 40 минут урока ребята смогли не только отыскать нужную информацию, но и поработать с понятийными словарями...виртуальной системы, изучая новую историческую терминологию. Итогом работы на уроке явились заполненные ребятами бланки ответов, которые подготовил учитель. Доступ к разным источникам, максимально эффективное использование времени урока, самостоятельный поиск и анализ информации - это не роскошь, а требование времени.